Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Делает первичный запрос специалистам и дает первичную информацию о ребенке

классный руководитель

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Дезадаптация — это:

нарушение приспособления человека к окружающей среде

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Девиация — это:

отклонение в поведении и развитии детей

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от социально-психологических и нравственных норм, либо ошибочный общественный образец решения конфликта, утверждают:

психологи

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Девиантное поведение — это отклонение от принятых в данном обществе, социальной среде нравственных норм и ценностей, нарушение процесса их усвоения и воспроизводства, утверждают:

педагоги

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Девиантное поведение — отклонение от принятых в данном обществе норм межличностных взаимоотношений: действий, поступков, высказываний, совершаемых как в рамках психического здоровья, так и в различных формах нервно-психической патологии, особенно пограничного уровня, утверждают:

медики

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Два основных варианта психического инфантилизма у детей и подростков: гармонический и дисгармонический — выделяет:

М. Буянов

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Группа «сильных» учеников — это чаще всего те школьники, которые ...

легко учатся, не придают особенного значения оценкам — им интересно учиться

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Грубость, сквернословие, употребление алкоголя, курение, раннее начало половой жизни не считают девиантным поведением:

сельская молодежь

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Глубокие исследования природы человеческой агрессии, деструктивности принадлежат выдающемуся философу и психологу:

Э. Фромму